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商品訊息功能
- 品號：2809223
- 特大型容量大
- 漏斗型瓶口，方便傾倒奶粉
- 每層奶粉盒可各自獨立使用
- 夜晚和外出時沖泡奶粉省時又方便
商品訊息描述
【HELLO KITTY】三層保潔蓋奶粉盒
．漏斗型瓶口，方便傾倒奶粉。
．每層奶粉盒可各自獨立使用。
．可節省每次沖泡奶一定要買粉的時間，外出或深夜餵奶時沖泡皆很方便。
．特大型容量大，可添加副食品或小零食，寶寶外出時亦方便餵食。
注意事項
在使用前請先確實清潔乾淨並且保持乾燥。
置於奶粉盒內之奶粉，務必當日使用以手機開箱文 免受潮。
避免陽光直射。
請勿烘乾及蒸煮消毒。
商品訊息特點
人氣
材 質: 聚丙烯 (PP)
聚碳酸樹脂(PC)
顏 色: 粉紅色
商品容量：48 ml
產 地: 台灣
商品顏色因攝影或螢幕顯示因素，色澤有些許誤差，請依實際供貨樣式為準。
此類商品如經拆封、使用或拆解後，恕無法退貨。
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閱讀這件事，一直到成為學齡孩子的母親之後，才在我的生命中為了克服恐懼、填補不足、力抗擔心，漸漸演變成每有質疑便想往那處廣闢、深掘，一條宛如信仰的路徑。
擔任故事志工近十二年的期間，透過演繹文本的同時，輕扣孩子們在團體中正在探索與體驗的問題，由小我進入大我，由私慾揣摩眾望，藉著文本的鋪陳，時而旁觀，偶爾直視，潛移默化地帶進孩子們的感官世界，在小小的心田播下一顆一顆的種籽，期待能在關鍵時刻發芽、長大。
每逢學年初始，我所服務的故事志工團體總會安排志工們進入每一個新生班級，利用晨光時間為孩子們講述故事。夥伴們挑選的書籍多在引導孩子們如何在陌生的環境中面對不安、認識殊同、淡化分離焦慮，甚而期待上學。《媽媽心、媽媽樹》曾經讓哭泣不捨母親的孩子收淚停啼；《敵人派》為怕生善感的孩子打預防針，對看似難以親近的同學淡化芥蒂；《小魔乖要上學》跟孩子們預告上學的樂趣、閱讀的魔力；《你會寫字嗎？》則旁敲側擊說明學會寫字的重要性。大人的小心機如此這般過渡到孩子們的耳朵，身為一個愛說故事的母親，更常在故事的場域中，透過文本對孩子喊話，舉凡愛己愛人、設身處地、尊重不同，乃至品格教育、生命課題、環境保育等等題材，故事總能輕易淡化意圖，降低直接給教條或下指令所導致的親子間的衝突與衍生的不樂意。
進入中華點亮生命教育協會教材編寫團隊，針對不同年齡層孩子所設計的亮亮成長故事，無意間又為我的故事風景打開了另一扇窗。
點亮團隊號召在教育第一線的老師，藉由文本設計，引導孩子們在成長的過程中由小而大、從近而遠，藉由主人翁啄木鳥亮亮的眼界、心境，以故事點題，討論文本所預設的年齡層孩子如何思、怎麼想，老師們透過日積月累的教育觀察，投入不厭其煩的論證與推敲，設計出符合不同年齡層孩子的教學檔案，繼而由亮亮老師在課堂上對孩子們解說與引導，讓參與活動的孩子身體力行，從細節中著墨，往大方向揮灑，以淺顯易懂的故事和活動，點亮團隊正在一步一步建構以故事文本搭配教案實作，來溫潤、壯大孩子的美好願景。
閱讀，讓我們能夠以合宜的言語、口氣與孩子自在並行，親而不膩。 （圖／天母國小提供）
愛，是全世界最好的語言，然而如何表達愛、接受愛，讓給愛的心被愛充滿，教授愛的心因愛壯大，亮亮故事裡有一堂課「我們家的愛之語」就是來自小兒子與我的親身經歷。
接近母親節的日子，小學三年級的孩子回家預告當日的晨光活動。他說：「今天的愛心媽媽教我們用紙黏土做一個東西要送給媽媽喔！」（因為要製造驚喜，孩子知道不能把禮物說出來），他接著又說：「同學都說我捏得很醜，可是我真的很努力捏，而且，明明就不醜嘛！」這是預告，也是委屈，孩子的童言童語表達了他對這份「表愛」的禮物付出了極大的努力，同時也因為承受了同儕的批評而暗自傷心。這樣的經歷落在亮亮故事軸，那一坨由手指不靈活的孩子反覆揉捏出來的紅紅、綠綠又黑黑的康乃馨，就進到了我為孩子們寫的故事文本裡。
大人經常低估了孩子的心眼，亮亮的故事納進這樣的察覺，並試圖寫出孩子的心聲。與其說亮亮繪本故事為孩子而寫，書寫故事的同時，我也透過不同的視角提醒自己，如何發自內心做一個溫暖而表裡一致的好大人。
小兒子即將國中畢業，隨著孩子長大，故事不再只是媒介。面對時間被過度壓榨的青春期孩子，愛閱讀的父母還能透過文本而內化，陪伴在成長路上不斷產生質疑的孩子在勇往直前的同時，還能兼顧其他重要的事。
「預約未來的一堂課」是我為即將邁入另一個學程的孩子所準備的一堂分享課，這堂課將我在接觸生命教育多年以來所感受與體驗到的珍寶，藉由一則又一則的生命故事，串成一個又一個斗大的標題，預先為孩子們提燈照路，好比「比考第一名還重要的事」，在國中會考分數出爐前夕，引用松山高中劉桂光老師這句話為孩子們複習分數的意義，天秤掛上，孩子們的眼睛亮晶晶回應我的是：「別當分數的奴隸」；好比「請詛咒你的退路」，引用蔡淇華老師在《有種，請坐第一排》書中的句子，我以比爾蓋茲幼時的小故事為孩子們解題；又好比彭明輝老師所著的書名「生命是長期而持續的累績」，你所做的每一個決定與每一件事，都會在你的未來成為你的助力，或者阻力；會考成績出爐當天，「重要的是你可以學到什麼能力，而不是在哪一所學校學」，彭明輝老師的這句話則不斷地在耳邊叮咚提醒。
故事是繪本，是小說，是散文，是傳記，身為一個母親、一個故事人，「閱讀」是不斷推進我往前精進的良師益友；因為曾是教養的生手，面對教養路上的磕磕絆絆，也是「閱讀」引導孩子與我走進生命中的幽谷，聆聽天籟、嗅聞芬芳、親睹風華；當青春期遇上更年期，也唯有持續的閱讀，讓我們在選擇言語、決定口氣，以及表情達意時，親子之間能夠自在並行，親而不膩。
張麗卿／社團法人中華點亮生命教育協會志工，擔任該會國小生命教育教材「亮亮童樂繪」故事編撰者，亦為台北市天母國小故事志工。近十二年的說故事經驗，進入孩子們的生命，與孩子共同閱讀，在小小的心田播下種籽，期待能在關鍵時刻發芽、長大。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
談一談轟6k。最近，常常聽到、看到。希望你看得懂，聽得懂。
咱們政府怕你沒聽到，沒看到,七月半的鴨子，不知死活，所以，收集了一些畫面，創造了一些音效，讓你更有臨場感。真槍實彈的震撼教育。
所以，你看到了遼寧艦，你看到了轟6K，你甚至聽到了S70C、IDF和對方的通話，咱們的政府很怕你不知道怕，用接近Online Game的方式，把視距外的緊張搬到你面前。
為什麼？是為了要更多的國防預算？還是要向美國要求更多的裝備？典型的「擁敵自重」。無論如何，咱們的政府把解放軍的海空軍行動當成布景、文宣。一切都只是希望讓你對戰爭更有感。
不用懷疑咱們政府的用心。如果，一個大學實習生的一顆水球都要炒作成「國安危機」，航空母艦、轟炸機怎麼可能輕輕放過？
因為，台灣變了。不管遼寧艦怎麼繞，不管轟6K怎麼飛，對台灣的金融、股市、社會氣氛一點影響都沒有。這種氣氛和1996年、2007年相比，真是天差地遠。
台灣人一點都沒有感覺緊張。兩岸緊張變成少部分人的事。
這個氣氛相當特別。解放軍發言系統說：習慣就好。台灣人真聽話，習慣的非常快。這種習慣、麻木，咱們的政府顯然熱銷不喜歡。
民進黨一執政，總喜歡製造緊張。緊張對台灣不利，暢銷熱賣但是對民進黨有利。但現在，再緊張，再恐怖，觀眾也不尖叫，這真是一場失敗的戲。
航空母艦、轟炸機在台灣周圍走來走去，有沒有恐嚇台灣的味道？沒有才怪。「國家統一」是解放軍存在的首要目標。但是，威嚇台灣只能說是解放軍海空軍遠洋演訓的附帶效果。沒有必要把這些未來一定越來越頻繁的軍事動作解讀成對台灣的刻意施壓。
解放軍還沒有飢渴到這種地步。兩岸關係也還沒有糟到這種地步。民進黨及其附隨組織如果要裝神弄鬼嚇唬自己的老百姓，至少，不要脫離常識。
轟6K是解放軍空軍的主力長程轟炸機，說長程，其實還不夠長。頂多算中程。過去，轟6K沒有這樣出海遠程訓練的紀錄，是因為它的性能諸元和他所搭載的武器，讓他只能依托本土的防空、雷達，才能安全執行有限的攻擊任務。對第二島鍵美國主要的基地關島、夏威夷根本無法構成威脅。但現在，轟6K已經搭載「長劍10」巡弋飛彈，作戰半徑3500公里，有效射程2000公里，加總計算，轟6K已經可以威脅關島。
關島已經取代夏威夷成為美國在太平網友開箱介紹洋當中最重要的軍事基地。三款戰略轟炸機都部署在這裡，未來，甚至會有一個專屬的航母戰鬥群。重點是，歷史上，關島從來不在假想敵的威脅範圍之內。轟6K出海，是關島頭一次進入假想敵的轟炸範圍。這是轟6K引起高度關注的最主要原因。跟繞不繞著台灣飛？沒有什麼關係。
「民進黨及其附隨組織」不斷炒作巴士海峽、宮古海峽，彷彿轟6K是刻意選擇這兩個距離台灣很近的航路穿越、繞飛，達到包圍台灣的示意效果。但是，只要了解第一島鏈為什麼叫做第一島鏈？美國為什麼在沖繩群島駐守重兵，為什麼依賴美日安保？因為，從北海道到菲律賓，這麼漫長的第一島鏈，只有三條超過100公里寬度的公共航道，除了北海道、本州之間的津輕海峽，剩下的就是宮古和巴士海峽，請問：不管轟6K、18K、24K，如果要出海遠訓，不走這兩條水道、航道，還能走哪裡？解放軍的船、艦、機要「無害通過」進入太平洋，就是只能這樣飛！就是只能這樣走！
除非，轟炸機不飛，航空母艦不走，否則，台灣、日本攔截、伴飛之外，唯一能做的，就是「習慣」。因為，這完全合法。而巴士海峽、宮古海峽是兩條相對最不敏感的航線。
轟6K的頻率增加了很多；架次增加了很多；機種增加了很多。但是，台灣還沒有必要在「無害通過」和「有心恐嚇」之間畫上等號。
3分軍事，7分政治。這個道理，婦孺皆知。政治失敗了，軍事就上來了。政治，比智力。軍事，比實力。如果一定要炒作航空母艦、轟炸機，這是唯一的意義：這一年，政治失敗了。
用更嚴格的話說，這是「政治上的有心挑釁，軍事上的無害通過」。两岸問題的最終解決之道，不是政治，就是軍事。沒有第三條路。
記不記得，今年是「戒急用忍」20年。回顧這20年兩岸的變化，時間已經不在台灣這邊。
●本文作者唐湘龍，資深新聞工作者，政論節目資深評論員，同時為電台節目主持人。
●本文為作者評論意見，不代表《NOWnews今日新聞》立場。
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